珠心算学习能提高解决数学问题的能力
2012-03-17 01:01 发布者:nee1760 评论:0 浏览:524
摘要:珠心算学习能提高解决数学问题的能力
对于珠算对小学数学问题解决能力的提高作用,以下三点得到了肯定.
1.对于三年级学生研究调查表明:学过一年珠心算的学生比没有学过的学生有更好的小学数学成绩,他们更能有效解决小学数学问题.这包括一位加一位,一位乘一位,多位数的加,多位数的减,对加减小学数学的处理,和填充题.(比如[ ]-7 = 27). 然而,对于概念问题的处理,学过珠心算的学生在这方面并没有体现出太大的差异.即使是珠心算的初学者也能快速提高小学数学成绩.
根据一项统计分析,一位数的加法大多是由珠算学直接获得.对一位数的快速和准确计算能提高多位数计算的成绩.这能进一步提高其它比如填题的成绩.我们可以假定学生们有更多的时间来考虑问题,因而在考试中获得更好的成绩,因为他们由于学过珠心算不需要化太多的时间来进行计算.
2.从更深一层而言,相比没有学过珠心算的学生,那些在珠心算有多年学习经历的学生更能解决复杂的小学数学问题.其中包括:比较小学数学的大小 (反以下数字按大小排列: 0.42, 12, 3.73, 0.95, 10.1), 多项选择计算题 (比如1026.95 ÷ 103.1请选出5个答中正确的一个 ), 和文字处理能力.另外也发现了学生们对于处理小数和分数的能力也得到了有力的提升.
在珠心算中,并没有分数部分,但是连锁效应也对学员提升处理分数的能力产生了影响.在解决分数问题时,学生们把分数问题转换成自己最能理解的方式进行处理.
3.以上提到,珠心算学生善于把各种问题转换为自己熟悉的珠心算模型来进行处理.这种转换能力在估算方面也得到了很好的体现.
1.对于三年级学生研究调查表明:学过一年珠心算的学生比没有学过的学生有更好的小学数学成绩,他们更能有效解决小学数学问题.这包括一位加一位,一位乘一位,多位数的加,多位数的减,对加减小学数学的处理,和填充题.(比如[ ]-7 = 27). 然而,对于概念问题的处理,学过珠心算的学生在这方面并没有体现出太大的差异.即使是珠心算的初学者也能快速提高小学数学成绩.
根据一项统计分析,一位数的加法大多是由珠算学直接获得.对一位数的快速和准确计算能提高多位数计算的成绩.这能进一步提高其它比如填题的成绩.我们可以假定学生们有更多的时间来考虑问题,因而在考试中获得更好的成绩,因为他们由于学过珠心算不需要化太多的时间来进行计算.
2.从更深一层而言,相比没有学过珠心算的学生,那些在珠心算有多年学习经历的学生更能解决复杂的小学数学问题.其中包括:比较小学数学的大小 (反以下数字按大小排列: 0.42, 12, 3.73, 0.95, 10.1), 多项选择计算题 (比如1026.95 ÷ 103.1请选出5个答中正确的一个 ), 和文字处理能力.另外也发现了学生们对于处理小数和分数的能力也得到了有力的提升.
在珠心算中,并没有分数部分,但是连锁效应也对学员提升处理分数的能力产生了影响.在解决分数问题时,学生们把分数问题转换成自己最能理解的方式进行处理.
3.以上提到,珠心算学生善于把各种问题转换为自己熟悉的珠心算模型来进行处理.这种转换能力在估算方面也得到了很好的体现.
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