英语等级考试一直以来都是各位职业资格考试者所需要的必备条件，英语四六级的英语考试中占据大项的就是英语作文，一篇作文的好坏在很大程度上决定了本次等级考试的成功与否。

可是，对许多人而言，作文一直都是难以解决的难题。怎么样才能在等级英语考试中的作文有所进展，更好更快的通过英语等级考试呢？

答案很简单，英语作文金手指，英语作文金手指，英语作文金手指。

1、宗旨

一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。

2、范围

任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。

　　"人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围：

　　（1）关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。

　　（2）关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。

3、属性

　所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。

　　（1）"负面、消极话题"需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

　　（2）"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法;

　　（3）"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

英语等级考试其实很简单，只要掌握好上述几项的作文技巧，绝对可以极大的提高你的英语水平。

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