广州树童英语小初部教学目标:
1. 通过活动教学法、故事教学法和赏识教育等符合孩子心理生理特点的教学法, 激发学生英语学习的兴趣;兴趣第一;
2. 培养26个字母的正确认读和书写,打下良好扎实的基础;
3. 培养正确的语音语调,通过掌握26个字母的基本发音和16个简单字母组合的发音规律,能够地道准确地发音;
4. 幼儿园3年学习掌握166句基本的日常用语对话;小学2年能够背诵600句故事和童谣,培养语感和口语能力; 敢 于开口讲英语的自信心;通过大量的故事表演和主题情景对话,培养孩子敢于表达的自信心和敢于张口说英语的 能力,这一点对于孩子一生的英语语言学习至关重要;
5. 培养像母语一样的英语思维能力;通过背诵后的大量活用迁移,故事场景的改编等,让孩子通过故事情节和人物 特点,像母语一样思维活用,而不是死记硬背,弥补中国孩子缺乏语言环境的不足。
3——3年的学校高级部课程
课程理念:让学生在具体完成任务活动中习得语言,综合培养听说读写的英语运用能力