随着高考的尘埃落定,许多考得不理想或录取不理想的考生又面临着一个困难的抉择---是否选择复读。

        一、考生在选择复读学校时应该注意哪些问题？

最重要的是选择的学校的师资水平和管理质量，就师资水平来看，不仅要考虑教师的整体素质，还要考虑到教师的稳定程度，如果复读的这一年，教师频繁流动，就会给学生带来很不好的影响，所以应该选择那些有名校背景的、有多年教学质量保障的、有成熟的管理团队和管理模式的学校，而这些学校是有选择余地的。

         二、复读时应该注意些什么问题？

        考生往往出现以下几种情况才选择复读

        第一种：平日学生很好，考试发挥失常，所以录取结果不理想；

        第二种：学习上很有潜力，但平日学习努力不够；

        第三种：学习基础较差，今年考分比较低，没有理想的学校可上。

        所以在选择复读之前，一定要进行认真的分析、选择，过去经常出现这样的情况，好多考生上了一段大学以后，发现学校水平很一般，于是又后悔，最后上了半年大学，放弃了，又回来复读了，既耽误了学习又增加了不必要的开支，这说明当时选择不慎重，所以既然选择复读，就要毫不犹豫投入到复读的生活中，一年的时间会在一种非常紧张的学习中很快过来，不会像想象中那样苦恼，如果不选择复读，上的学校又不理想，又不想放弃，那就选择在大学的几年当中，努力学习，通过考研，迈进一个更理想的学校，在这儿需要告诉考生的是，从我多年给复读班当班主任的经验来看，高考复读的这一年，只要学生以坚定的信念、高度的责任感全情投入，不仅会带来成绩的大幅度提高，还会因为紧张的学习生活使得这一年过得很充实、很快乐。因此我的建议是，既然选择复读就要放弃一切顾虑，义无反顾地走到底。

        三、作为老师需要做些什么？如何减轻学生的心理压力，达到良好的教学效果？

        在我看来，选择复读的学生是敢于挑战自己的学生，不甘于接受命运摆布的学生，敢于承担风险的学生，所以单从这一点来说，复读生这个群体，是一个令人敬佩的群体，理应得到老师的理解、支持。通过一年的复读，学生一生的命运会因此得到根本的改变，所以这一年的机会对他们至关重要，作为老师如果能够以敬慕的心态去看待这些学生，便会迅速和学生融为一体，而且老师的这种关怀、理解、支持又会迅速化解复读学生的心理顾虑，增强他们的信心，使学生产生一种感情上的共鸣。

        四、作为家长，应该怎样对待选择复读的孩子？

       选择复读，有各种原因，但无论哪一种原因，孩子做出这种选择是非常痛苦的，也是非常沉重的，从而也是非常艰难的。作为家长，一定要以理解、关爱的心情去看待孩子的选择。另外，不要把复读看成一个多么严重的事情，多么困难的里程，其实，很多考上大学的学生都是有复读经历的，所以家长在孩子做出选择的过程中，一定要站在理解、尊重孩子、从一生发展的角度去看待这种选择，让孩子感受到家长的爱与支持，有一种被理解的感动，从而唤起自身巨大的潜能，这将对他的成功起到强有力的促进作用。

        五、高分、低分和中分段考生面临复读时存在的一些心理问题应该如何来调整？

对高分的学生，复读一年的目标是上一个名牌大学，应该说绝大部分同学都能达到这样一个高度，即使个别人达不到理想的高度，一年的努力对于个人知识水平的提高也是大有益处的，所以尽量放宽心态，在复读的一年里，要用心关注细节，不可好高骛远，眼高手低。

       中分段考生，今年完全有学校可上，既然选择了复读，是为了向命运一博，想明年考一个更好的学校，为人生创造一个更高的起点，这种选择令人敬佩，但是要想达到这样的目标，需要有顽强的吃苦精神和强烈的责任感，否则加入了这样一个复读的行列，对自己和家人都是一种不负责任的表现。

        低分段的考生，经过一年的复读，是完全可以有大幅度提高的，但是一个前提是必须要认清自我，全情投入，而且要冷静地分析低分数的具体原因。在我看来，每一个智力正常的高中生都具备考取名牌大学的实力，所以低分的原因，往往是过去的学习态度和方法不当造成的，所以在复读的这一年中，一定要端正学习态度和改进学习方法，否则复读的这一年，还是一种时光的浪费。