什么是“ICA”？ “ICA”的全称是“国际ICA艺术潜能启迪教学法”，由青年美术教育家陈思理创立,是聚点艺术教育体系中的核心内容。 聚点老师别具国际视野，整合世界新冀教育理念与多年教学实践实验，系统总结开发出了极具开创性意义与实用价值的“国际iCA艺术潜能启迪教学法”。
“ICA”的概念：“ICA”是I（Imagination）想像力、C（Creativity）创造力、A（Aesthetic Sence）审美力的结合。
20世纪最伟大的科学家爱因斯坦说：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 孩子天生就不缺乏想像力，而是缺乏充分自由的发挥，“ICA”就是给孩子的想像力以自由驰骋的空间。
孩子天生就不缺乏创造力，而是缺乏积极有效的激活，“ICA”就是给孩子的创造力以尽情施展的平台。孩子天生就不缺乏审美力，而是缺乏科学专业的引导，“ICA”就是给孩子的审美力以健康滋养的沃土。
“ICA”的指导思想：
1、开发艺术潜能，培养综合素质。
2、提高想像力、创造力与审美能力。
3、培养学生一技之长，为艺术院校输送人才。
4、“ICA”的目标：用丰富多彩的教学内容，趣味多样的形式，深入挖掘孩子的综合潜质，并在“美育”中渗透“德育”，以培养出集合科学家式的想像力与思维，艺术家式的灵感与审美，并拥有完美人格、高尚道德情操的杰出人才。
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