思维构建--手脑绘全脑开发(基础课程)特训班

思维建构训练在思维科学领域探索多年，在综合古今中外快速学习的基础上大胆创新，形成了一整套具有自己特色的全新的系统教育体系—思维建构学习理论。它运用思维科学、系统科学、脑科学、心理学、自然医学、哲学、中华民族文化等多学科研究的最新成果，通过一系列的系统训练，来开发人类思维和人类所固有的巨大潜能，使学习者有效快速地掌握知识，并在脑内予以合理建构，以达到灵活运用的效果。思维建构学习体系，用事实证明快速学习只不过是充分发挥思维建构的巨大潜能的结果。为您揭示“一目十行，过目不忘，耳听成诵”的秘密。

思维建构学习法是在“左半脑”+“右半脑”=“五至十倍记忆效益”原理的基础上深度研发的科研新成果，不仅以右半脑为核心，全方位沟通、协调左右脑，将要学习掌握的知识形象化，并将这些形象按知识系统的内在层次结构进行集成定位，形成一幅三维立体网络知识系统思维建构图。

更可喜的是我们把实验证明的五项突破性成果：1、心是人体的最大记忆器官；2、细胞是人体最基本记忆单元；3、没有情绪参与的记忆不叫记忆；4、感性思维培育法；5、灵性思维培育法等多项科研成果融入到我们的系统教育当中，培育学生一种悟性、意境和境界。教学中融入了感性思维、灵性思维的科研成果和最新教学法。学生已经享受到这一成果（见语文学科思维建构训练部分）

其核心是通过把:

1、学习对象（和学生一同把各学科知识用思维图形象的建构起来）；

2、学习工具（工具制胜论指出：人类的发展史就是新工具淘汰旧工具的过程。把思维建构学习理论、体验学习理论、高峰学习理论三个工具复制给学生）；

3、学习者（把学生学习动机调适、学习欲望调适、信念调适、情感调适、行为调适、人生规划等用游戏的方式融入学生内心，并作为学生的力量源泉和支持系统）；

4、输出成果（输出目标由单纯的考上名牌大学升迁为成为国家栋梁之才。从学习成绩提高30%—60%起步→考上名牌大学→教会更多人考上名牌大学→国家栋梁→报孝祖国→服务人类→到弘扬中华民族文化，促进世界大同为目的。）四个模块提高学习力（所谓学习力是指：人类在多长时间多大程度上系统的获取信息存储到体内，同时循环到体外形成新成果的平衡能力。）

在此基础上，思维建构学习法又提炼并综合了绘画、舞蹈、音乐、文字、手语、雕塑、影视文化领域的精华，由抽象到形象，从静态到动态，全方位激发人的思维优势，调动人体各种感官，使人身临其境的去理解体验知识、储存知识，并对记忆的知识进行合理的脑内建构→心内建构→体内建构→自由提取→灵活运用→提炼升华→形成思维→形成思想→形成行为→服务人类。

本课程全面介绍《思维建构学习法》的体系结构，使学生初步体会本学习法的科学性、系统性、可行性及理论依据，并运用现场记忆效果使大家体验这一方法的奇特性。

《思维建构学习法》中包含了多种迅速记忆所有文字类、数字类的学科知识的快速记忆方法，通过对这些方法的灵活运用，可以解决学习、生活中很多的问题，《思维建构学习法》不仅具有科学的理论性，而且实用性强，与现今的素质教育息息相关，经过 《思维建构学习法》的短期培训后可以做到：

在考试中：运用《思维建构学习法》考试时不论该题是以填空、单选、多选、简答、还是以名词解释等题型出现。你都可以很快地联想起答案。

2、在复习中：能够较轻松地记住语文、数学、英语等所有学科类知识。

3、在学英语中：能够在很短的时间内记住上百个英文字母（大小写都有）；

4、在娱乐中：能够很快在记住词语或数字的顺序，并能随口说出所在的位置；

5、在演讲中：如果你需要经常地讲课、演讲，那么学习《思维建构学习法》后，你可不用看讲稿。而滔滔不绝的自如演讲；

6、在生活中：《思维建构学习法》还可帮助你记住日程计划等内容，防止生活和学习中丢三落四的情况；

7、在高考中：可以帮助学生轻松应对升学考试。使日益繁重的学习任务变得如此轻松、容易。

8、通过培训：学生可以在很短的时间内记住随意写出的几十项、上百项词语并能按顺序倒背如流。