[报名中] 三个月平面广告设计师晚班
三个月平面广告设计师晚班
开班时间：常年开班,请电询
开班人数：30 人
地址：华南师范大学设计师研修基地（高教新村E栋）
乘车路线：b16路 b1快线 b1路 b20路 b21路 b25路 b27路 b2a路 b2路b5路 b6路 b9路 等d到石牌桥下车即可。
咨询热线：400-6812568 转 8009 (拨分机号直接与机构招生老师联系，如需帮助请拨0)
| 阶段 | 课程名称 | 主要学习内容 | 达到效果 |
| 第一阶段 美术修美课 |
素描 （形体训练） |
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提高审美能力 让学员快速到美感 |
| 色彩 （视觉冲击训练） |
学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间 及结构的能力。 |
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| 平面构成 | 旨在使学习熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，通过学习形式美法则，提高 其艺术处理能力，增强平面作品装饰性 。 |
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| 第二阶段 电脑设计 |
Photoshop | 学习Photoshop常用工具及图形图像的调色、饱和度、文字编排处理，创意性画 面的制作，图像处理软件的十大主流功能：图像润饰和修补；图层、蒙板和通 道的使用技巧；文字和路径功能的使用；滤镜特效制作技巧；动作功能的使用 等，达到能够独立从事展览展示写真喷绘及影像处理的工作能力。 |
熟练应用软件设计 软件是设计师的表 |
| CorelDRAW | 通过学习其强大而全面的功能，能熟练地掌握各种矢量插图、公司标志、宣传 彩页、产品包装等效果的制作技巧。 熟练操作常用工具及面板、绘制矢量图 形及版式页面编排、复杂图表编辑 。 |
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| freehand | 学习FreeHand平面设计软件，能够用其绘制卡通、生活用品、标志、标签、瓶贴、包装展开图等效果。 |
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| illustrator |
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| indesign | 运用排版设计的基本法则、学习软件的使用方法与技巧，掌握出版物、书籍、宣传彩页、报纸杂志等专业排版制作的方法。 |
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广告设计 |
学习广告学发展史、概念和分类，广告定义与分类、广告的功能、 广告策划、
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精通平面设计相关 更具专业性 |
| VI设计 |
学习标志社会角色的历史转换、标志设计潮流的风格演变、现在标志设计的构
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| 广告招贴设计 | 杂志海报、影视海报、报纸广告、杂志广告、POP广告、路牌广告、户外广告、车身 广告等 |
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| 包装设计 |
学习包装设计概述、包装的分类、包装的作用与机能、包装设计的视觉传达、包
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| 书籍装帧设计 | 书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。通过字纸张、装订方体、版式、印刷、了解并掌握书籍设计的方式等方面流程。 | ||
| 字体设计 | 1、汉字、拉丁文，各种字体的识别； 2、印刷字体； 3、美术字设计常用方法； 4、形式与内容统一； 5、字体必须具有可读性； 6、字体的运用要服从整体设计。 7、广告设计的字体应用； 8、包装设计的字体应用； 9、画册与型录设计的字体应用； 10、书籍装帧设计的字体应用。 |
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| 版式设计 | 学习版式设计概述、书籍设计回顾、对书籍设计的认识、书籍设计的语言、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等。 | ||
| 写真喷绘 | 1、写真喷绘与印刷有何区别； 2、哪些软件制作的电子文件能直接写真喷绘； 3、写真喷绘的电子文件尺寸，模式，分辩率设置； 4、常见的喷绘形式、材料； 5、怎样控制喷绘的色彩； 6、展板设计：创意、素材、展板设计、喷绘。 |
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商店超市策划与设计 （商店店销布置） |
、超市常用促销台 、端架、货架贴。 2、堆头，地贴等。 3、关于DM单的设计要求、制作流程 4、掌握DM单内容产品繁杂的归类设计方法 |
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印刷知识与硬件设备 |
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第四阶段 |
课堂现场案例实战 | 授课老师拿大量实战案例进行操作训练、用案例来熟悉工具的使用，通过案例 |
讲师实战案例 |
课后案例实战
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课后分排大量案例实战，通过案例来让学生自行消化理解。 | ||
| 第五阶段 设计理念 |
通过前面的案例实战，授课老师从不同的作品入手，与学生分析如何从接单到作品构思、到创作的整个 过程，包括构思、素材选用、色彩搭配 |
引导学生如何创作 | |
| 第六阶段 企业案例实训 |
学校与企业长期保留项目合作，老师负责接单直接发放给学生，将真实项目合拿到课堂演练，让学生与战 零距离，真正做到理论联系实际，而非停留在空洞的理论中，同时项目实战可以让学生有收入，直接感受设 计可以创告价值。 |
实战操作 | |
第七阶段
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学生学完所有课程后，要求全面运用所学知识，独立完成命题毕业创作，让学生所学知识得到应有的归纳和 总结，通过毕业创作，让学生独立创作属于自已的成功作品。，再次提高学生创作兴趣。 |
让学生独立创作 | |
第八阶段
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学完美术、电脑、设计理念与后期制作后，每一门课程都必须进行考核心，所有课程结 综合考察学员“知识与技能”掌握的熟练程度，便于加强后期实践、实习 |
归纳总结 | |
第九阶段
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设计师工作礼仪、电话文化、职业着装、亲和力、沟通能力、敬业程度、适应能力及责任感培养 。 | 素养提升 | |
第十阶段
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设计师职业用语、神态、妥善处理客户不同意见／如何提高客户对设计方案的认可程度、装修设计合同 的签如何同客户保持长期的合作关系 。 |
成功的设计师条件 | |
第十一阶段
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目前平面设计工作分类、从业人员状况（薪水收入与能力水平现状）、如何以个人优势参与行业竞争、 行业用人标准 。 |
提高竞争力培训 | |
第十二阶段
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学员与教师共同进行学员作品的风格、材料、工艺等进行提问与答辩，从而提高学员的沟通、表达 、绘图及设计能力 。 |
面试前培训考核 | |
第十三阶段 |
以真实设计项目分组实战／各实例深度分析讲解 。 | ||
第十四阶段 |
学校定期安排学生去参观输出公司、印刷厂，了解印刷全过程。 | 理论到真正实战 | |
第十五阶段 |
三个月强化后，上交各类设计自身创作作品 。 | 毕业前强化训练 | |
第十六阶段
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企业直接联系本校安排学生到公司实习，优秀学员全部录用，或学校联系合作单位到我校招聘，目前单位 用工紧张，大量职位虚位已待。 |
工作安排 | |
可怜的80后
正气一身
菲儿
马云涛
逝去的微笑
向日葵的夏天
天狼星
陈铭
小鳄鱼
小雏菊
阿凡达
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